На протяжении многих лет своего развития анатомия, которая является одной из базовых медицинских наук, имела различные степени интенсивности увеличения знаний, наращивания научного потенциала. В относительно небольшой период времени, благодаря многочисленным научным открытиям и прогрессу науки и техники, анатомия обогатилась новыми тенденциями и знаниями. Однако изучение анатомии до сих пор доступно сравнительно небольшому числу людей. Конечно, имеются в виду люди, которые хотели бы изучать анатомию.

Изучение анатомии в существенное мере базируется на препарировании и изучении препаратов. Однако данный способ доступен не в каждом вузе в полной мере, хотя медицинские вузы конечно имеют минимальный набор препаратов обязательно, и тем более не в каждой школе, хотя курс анатомии есть в любой школьной программе.

Помимо этого существует огромное количество непрофильных вузов в которых изучается медицина и учат граммотно писать объявления вида - сдам дом коттедж. Но при этом студенты не имеют возможности использовать препарирование и изучение препаратов. Этим обусловлен относительно невысокий уровень знаний в области медицины студентов специалистов смежных профессий.

Данный фактор стал определяющим при создании в Стенфордском университете принципиально нового способа изучения анатомии. Данным способом является использование так называемого анатомического стола, который, по сути, является большим сенсорным экраном имеющим размеры человеческого тела.

На данном экране изображается человеческое тело, а сенсорный экран позволяет взаимодействовать с телом огромным количеством способов начиная от пальпации различных областей до препарирования и вскрытия органов. Помимо этого сенсорный анатомический стол предоставляет возможность изучения отдельных внутренних органов, функциональных систем организма и многого другого.

Для современной медицины подобная инновация является неимоверно важной, так как позволяет существенно оптимизировать изучение анатомии в различных учебных заведениях, и помимо этого подобный цифровой интерфейс является существенным подспорьем и для практикующих докторов, которые могут использовать актуальную для них информацию для практической деятельности, либо исследований.