Дети, которые перенесли средний отит с выделениями различного характера, впоследствии могут иметь поведенческие и познавательные проблемы и расстройства, что в будущем, может приводить к формированию асоциальной модели поведения и отставанию в умственном развитии – считают ирландские ученые. Они взяли под наблюдение более чем 1000 детей, родившихся за период с 1 апреля 1972 г. по 31 марта 1973 г. Многосторонняя оценка состояния здоровья детей проводилась регулярно - каждые два года с 3 до 15 летнего возраста, а затем в подростковом возрасте в 18 лет, и во взрослом в 21 и 26 лет.

Собраны полные данные об отологическом состоянии (функциональные способности органа слуха), поведенческих проблемах в социуме, интеллектуальном уровне (оценивали по показателям IQ), навыках чтения, технике произношения и структуре речи за период от 11 до 18 лет. В соответствии с данными полученными авторами, они установили строгую взаимосвязь между средним отитом и вербальным коэффициентом интеллекта в 9, 11 и 13 лет, не вербальным показателем умственного развития и общим значением IQ в 13 лет. Обнаружены дефекты навыков чтения в 11, 13, 15 и 18 лет и технике произношения в 13 лет. Родители отмечали невнимательное поведение детей в 11, 13, 15 лет, в некоторых случаях наблюдалось асоциальное поведение драгоценных чад в возрасте 15 лет.

В качестве сути поучительной истории авторы работы видят следующий совет: «так как средний отит сильно влияет на поведенческие и познавательные способности детей, родители и врачи должны вовремя обращать на него внимание и прилагать усилия по его предотвращению. Профилактика, своевременное и качественное лечение отита у детей - необходимое условие более полного, гармоничного и отвечающего современным социальным требованиям развития личности». Родители «прислушайтесь», если у ваших детишек болят уши.